כתובת: דרך השלום 15, באר שבע|טלפון: 08-6277296 |פקס: 08-6239071|דואר אלקטרוני: boazmor51@gmail.com
|הפוך לדף הבית|למועדפים|
«יולי 2019»
אבגדהוש
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 1819 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
עדכונים אחרונים
התלמידה ויקי ריבקין שרה מליון כוכבים
לצפייה הקש כאן

התלמידה מיה כהן בשיר פז'ו 92
לצפיה הקש כאן

מחנכות שכבה יב שרות בטקס סיום מחזור ס"ו
לצפייה הקש כאן

תלמידי שכבה יב בקטעי ריקוד ושירה במסיבת הסיום
לצפייה הקש כאן

סילבי פרץ נושאת דברים בסיום מחזור ס"ו
לצפייה הקש כאן

קטעי שירה וריקוד במסיבת סיום שכבה יב'
לצפייה הקש כאן

מצגת מורים תעש"ט
לצפיה הקש כאן

היפ הופ יא'2 בטקס המצויינות
לצפייה הקש כאן

מצגת שהוצגה בטקס המצויינות
לצפייה הקש כאן

מקהלת אור וצליל ביום המוסיקה
לצפייה הקש כאן

קטעים מוסיקליים מערב שורשים
לצפיה הקש כאן

מצגת שכבה ח' 2019
לצפייה הקש כאן

להקת הריקוד soy
לצפיה הקש כאן

שגיא גושן בשיר פרי גנך
לצפיה הקש כאן

התלמידה מיה כהן שרה אבות ובנים בטקס יום הזיכרון
לצפייה הקש כאן

שער הניצחן בגמר טורניר יהודה נפה 2019
כתה י'1 מבקיעה ומנצחת בטורניר
לצפייה הקש כאן


מצגת המסע לפולין 2019
לצפייה הקש כאן

וידאו: הפנינג פורים
לצפייה הקש כאן

קטעי ריקוד ושירה מתוך הפופרה אוליבר טוויסט
לצפייה הקש כאן

קטע וידאו מגמר טורניר אנדרה מצליח
לצפייה הקש כאן

וידאו: קטע מוסיקלי מתוך ההרכב "הקשה עכשווית"
ההרכב עם זיו אלון כפי שהופיעו בפני שכבה יא'
לצפייה הקש כאן


וידאו: להקת הזמר אור וצליל מופיעה בתחרות הת"ס
לצפייה הקש כאן

וידאו: התלמידה ניקול זרחין שרה בתחרות הת"ס
לצפייה הקש כאן

וידאו: צעידת המשאצ"ים בתחרות הת"ס
לצפייה הקש כאן

מור קליפה שרה בטקס ההוקרה לפצועי צה"ל
לצפייה הקש כאן

צעידת המאשצ"ים ביום ההוקרה לפצועי צה"ל
לצפייה הקש כאן

וידאו: מקהלת בית הספר ביום רבין
לצפייה הקש כאן
צילום ועריכה: בועז מאור


התלמידה ניקול בשיר IMAGINE
בוצע בטקס לזכר רבין.
לצפייה הקש כאן
צילום ועריכה: בועז מאור


התלמידה מור קליפה בשיר תמיד חלמתי
לצפייה הקש כאן
צילום ועריכה: בועז מאור


שגיא גושן שרה "אולי הפעם"
בטקס פתיחת שנת הלימודים תשע"ח.
לצפייה הקש כאן
צילום ועריכה: בועז מאור


רשימת הספרים לשנת תשע"ט
לצפייה הקש כאן

וידאו - מופע מחנכי יב במסיבת הסיום של המורים
לצפייה הקש כאן
צילום ועריכה: בועז מאור


נזכור את הנופלים
לזיכרם של בוגרי תיכון מקיף א' - חללי צה"ל.
(ערך: בועז מאור)


ברוכים הבאים לאתר האינטרנט של תיכון מקיף א´
גלישה נעימה


תוכניות ייחודיות

 

תכניות ייחודיות
 
1.
תוכנית מורשת - תרבות ישראל.
מטרת התוכנית: הכרת סוגיות ומושגי יסוד מעולם התרבות היהודי ומורשתו, תוך התמודדות התלמידים עם זהותם היהודית.
מפגש עם מכלול היצירה הרוחנית של עם ישראל לדורותיה, מתוך גישה פתוחה ורלוונטית.
התוכנית תופעל בחטיבת הביניים ותעסוק בנושאים מרכזיים כגון: הכרת הסמלים והטקסים הלאומיים, החגים, המנהגים והמועדים.
מקומה של ארץ ישראל בתולדות המורשת היהודית, אישים, מרכזים בתנועה הציונית.
יחסים בין אדם לחברו על פי מסורת ישראל.
השנה רוב הנושאים יתמקדו סביב ישראל בת 60.
 
2.
            מרכז למידה - חטיבת ביניים -
א.      איתור תלמידים מתקשים ופיתוח תוכניות אישיות ושלוביות שמטרתן להביא
את התלמידים לרמת הכיתה.
            ב.    קידום תלמידים במתמטיקה, עברית ובאנגלית.
 
3.        
דוברי מתמטיקה- חטיבת ביניים - תלמידים מצטיינים במתמטיקה.
דוברי אנגלית     - חט"ב וחט"ע - תלמידים מצטיינים באנגלית.
דוברי מחשבים - חט"ב – תלמידים מצטיינים במחשבים (שכבה ט').
 
4.
העשרה במגוון תחומי עניין - ריבוי אינטליגנציות – שכבות ז'-ח'-ט' -  התלמידים בוחרים בתחום
ריכוז: גב' בלאיש גילה.
עניין מתוך מגוון התחומים המוצעים:
 מוסיקה, תאטרון, אומנות, מחול, ספורט, כדור-רגל,   מדעים  ותקשורת.
 
5.
"מורות מתווכות"
ריכוז: נוימן אורנה
שכבה ח' – ליווי של תלמידים המתקשים להסתגל למסגרת בית
הספר והדרכה להורי התלמידים. התכנית מופעלת ע"י הצוות החינוכי
של השכבה בהנחיית פסיכולוגית בית הספר.
 
6.
"תכנית מוגנות" –
ריכוז: נוימן אורנה
שכבה ז' – קידום הסתגלותם של כלל תלמידי כיתה ז' לחברת הילדים
החדשה. מתן כלים של העצמה אישית וחברתית לתלמידים מתקשים.
 
7.
פרוייקט  החממה"
ריכוז: דר' בן-יצחק עדנה
כתות ז' - עבודת מחקר בחממה.
.
 
8.
יחידת חקר - שכבה ח'
ריכוז: שנחה רות
 התלמידים לומדים את עקרונות החקר וכותבים עבודות בתחום
התעניינותם את הנושא מסכמים בערב הצגת עבודות חקר.
 
9.
תוכנית חקר שורשי המשפחה  -
ריכוז: שרביט סמדר
תוכנית שבה חוקר כל תלמיד את שורשי משפחתו וארצות המוצא
מהן באו הוריו, תוך התחקות אחר הזהות האתנית והפולקלור
הייחודיים לכל משפחה. השנה זכו אלביטאנו גיא ורוזנס מתן על עבודתם בפרס ארצי.
 
10.
מעורבות חברתית קהילתית ואזרחית
ריכוז: סביר יפית
בית הספר מפתח מעורבות חברתית ומעודד שותפות בקרב עובדי
מנהלה, מורים הורים ותלמידים ובקרב הקהילה הסובבת את בית הספר: קשישים, עולים, אנשים עם מוגבלויות, ילדי הגנים ועוד.
תוכנית המעורבות החברתית, הקהילתית והאזרחית מכינה .מעורבים ופעילים התורמים לשיפור איכות החיים בקהילה ובמדינה, והיא כוללת שיעורי מחנך בנושאי מעורבות חברתית, אחריות, נתינה, צדק חברתי ועוד, והשתתפות התלמידים בפרוייקטים שונים כמו: פרויקט חן, גשר חי, 13 המצוות, תוכנית מנהיגות צעירה ופעילויות התנדבותיות במוסדות קהילתיים.
 
11.                 
 
מועדון ספורט           
 ריכוז: שניידר דוד
במסגרת מועדון ספורט יוכלו התלמידים להשתתף בחוגים:
אתלטיקה, כדורסל, כדורגל - לבנים ובנות ושחמט. המועדון 
יופעל בשעות אחה"צ.
 
12.
מגמת מחול
לימודי מחול בשילוב עם בת-דור באר-שבע -
התוכנית ייחודית לבית- הספר ופועלת בכל שכבות הגיל בביה"ס.
    
13.
להקת מחול
ריכוז: אלופר דדי
סגנון הג'ז עם ועמים.
הלהקה מיועדת לתלמידי ז' – ח' – ט'.
 
 
14.
עיתון ביה"ס
ריכוז: אדרת טלי
את העיתון מפעילים תלמידים עורכים וכותבים משכבה י' עד י"ב
תחת הכותרת "ידיעות אחרונות" מקיף א', סדנא לתקשורת.
 
15.
תקשורת
ריכוז: ועקנין אלירן 
     סדנא למורים ותלמידים למנהיגות תקשורת בקהילות מטרות:
 1. הכרת התקשורת ואמצעי התקשורת בחברה מודרנית שבה
    המצלמה והמסך הם אמצעי לביטוי בחברה דמוקרטית.
 2.פיתוח יוזמות מנהיגותיות בקרב בני הנוער והכשרתם לתפקידים של
      שליחי קהילה, מעצבי דעת קהל בתחומי החינוך התרבות, החברה והקהילה.
 3. הכרת הערוץ הקהילתי על מגוון אפשרויות הביטוי שבו, כאמצעי
     להפקת תוכניות נוער קהילתיות.
 4. בניית התאמה בין ביה"ס לבין המעגל הקהילתי הקרוב אליו, באמצעות
     צוות היגוי פנימי.
נושאי הלימוד: מערכות התקשורת בישראל, כתיבה עיתונאית, צילום בוידיאו, צפייה ביקורתית (הפקות קהילתיות), פרופילים של פעילות קהילתית, מושגי יסוד בעריכה, הפקה לטלביזיה (הקהילתית).
 
16.
תיאטרון
ריכוז: שמעון בלהה
צריכה וצפייה של הצגות תאטרון עם העשרה של ידע בתחום ע"י  
במאים תפאורנים וימי עיון בנושא. הפרוייקט בשילוב
עירית באר-שבע ותיאטרון באר-שבע. תודה למנהל התיאטרון מר דטנר נתן.
תלמידי תיאטרון מחוייבים במנוי שנתי לצפייה בהצגות.
 
17.
מדעי המחשב –
ריכוז: לייבוביץ לאה
"מדעי המחשב אקדמיה מעשייה"         
התכנית מופעלת החל מתשס"ה במכון דוידסון למחשב מדעי.
התכנית מיועדת לתלמידים הלומדים מדעי המחשב בהיקף של 5 יח"ל ונלמדת
בנוסף ללימודים בבית הספר.
מטרת התוכנית לקשר בין תלמידים הלומדים מדעי מחשב (כיתות י"א, י"ב)
לבין פעילויות מחקר ופיתוח המתבצעות באקדמיה ובתעשייה בתחום מדעי
המחשב והנדסת תוכנה.
התכנית היא דו שלבית ונפרשת על פני שתי שנות לימוד, החל מחודש
אוקטובר בכיתה י"א ועד חודש אפריל בכיתה י"ב.
שלב א' – מפגשי העשרה (כית הי"א) מתוך מגמה לפתוח בפני התלמידים
אשנב לאקדמיה ולתעשייה, ייערכו לתלמידים מפגשי העשרה (אחת לחודש
אחה"צ) שיכללו הרצאות מומחים, הפעלות לימודיות, חשיפה לשיטות וכלי
פיתוח חדשניים וטכנולוגיות מתקדמות.
שלב ב' – פיתוח פרויקט תכנה (כיתה י"ב) שלב זה מיועד לתלמידים בעלי
מוטיבציה ויכולת לימודית גבוהה המעוניינים לפתח עבודת גמר. לתלמידים
תינתן הזדמנות לפתח פרוייקט תוכנה עם מנחה חיצוני מהתעשייה / אקדמיה
אשר יותאם במיוחד לתלמיד ע"י צוות התכנות.
הבחינה על הפרוייקט תזכה את התלמיד ב- 5 יח"ל בהתמחות "תכנון ותכנות
מערכות".
"רובוטיקה"
במסגרת התכנת התלמידים יבנו מספר דגמים של רובוטים ויפעילו אותם
בעזרת תכניות מחשב הכתובות בשפת NQC.
שיטת ההוראה – PBL (Project Based Learning) לימוד דרך פרוייקטים.
המחקרים מראים כי לימוד בשיטת PBL מפתח את המיומנויות של
חשיבה ולמידה ומיומנויות חקר ופתרון בעיות.    
 
 
 
18.
נגישות להשכלה גבוהה
ריכוז: כהן רותם    
נגישות להשכלה גבוהה תלמידים משכבות י', י"א וי"ב משולבים
בלימודים בביה"ס ובקורסים באוניברסיטת בן גוריון ביוזמת מנהלת מחוז הדרום הגב' עמירה חיים בשילוב מדערום קרן רש"י.
בפרוייקט לוקחים חלק כ – 40 תלמידים.
 
19.
מוסיקה
ריכוז: ספיאל יצחק
מוסיקהבמגמה למוסיקה ילמדו הנושאים הבאים:
תולדות המוסיקה, תקופות, מלחינים, זמרים וכן רסיטל, 10 יח"ל
(מקצוע מוגבר).
כמו כן תלמידים המעוניינים לפתח את כישוריהם על כלי נגינה
בשעות אחה"צ מוזמנים לפנות ליצחק ספיאל.
 
20.
בי"ס מנגן
ריכוז: אילנה דוד
תלמידים מנגנים בכלים שונים: גיטרות, סקסופונים, תופים, קלרינט,
חליל צד ועוד. בשנה"ל תשנ"ט הופעל בי"ס מנגן בשכבות ז', ו-ח'.
התלמידים מופיעים באירועים פנימיים בית סיפריים ובאירועים חוץ בית סיפריים לדוגמא: טקס יום שואה בקריית הממשלה, אירועים של עיריית ב"ש.
                                                          
21.
קולנוע  
ריכוז: אקוטונס מיכאל
יסודות אמנות הקולנוע, תולדות הקולנוע, בעיות טכניות פסיכולוגיות
וסוציולוגיות של הקולנוע. היקף של 5 יח"ל (מקצוע מוגבר). לתלמידי
שכבה י' יופעל מועדון הסרט הטוב.
 
22.
כימיה מכשירית יח' חמישית
ריכוז: סמבן מרים
רקע תיאורטי וביצוע מעבדתי של נושאים הקשורים לאלקטרוכימיה.
 
23.
לטוס פיזיקה
ריכוז: שרביט סמדר
לתלמידי ט' הבוחרים בלימודי המדעים אנחנו מרחיבים את הידע
בחשיפתם ללימודי החלל. מיועד לחט"ב. תלמידים אלו מיועדים לנסיעה לנאס"א. התוכנית בשיתוף קרן רש"י בית יציב והמפמ"רים במשרד החינוך. באולימפיאדה הצעירה ע"ש אל"מ אילן רמון,
זכו השנה תלמידי בית הספר במקום שלישי ארצי.
 
24.
            "אות ועד"       
ריכוז: בניון ורד
            לכתות י"א, י"ב - סמינר שואה בנושאים: האידיאולוגיה הנאצית,
הכחשת השואה, העמידה היהודית בתקופת השואה, לקחי השואה לדורנו ועוד.
 
25.
משלחת נוער לגרמניה
ריכוז: נשר שוש  
בשנת תשס"ח זו תהיה השנה ה- 22 שמגיעה משלחת תלמידים
מהעיר קובורג שבצפון בווריה לישראל ושנה השמינית להגעתם של
תלמידים מבית הספר המרכזי למלונאות במינכן. התלמידים הגרמניים מגיעים בשבוע האחרון של חופשת חג הפסח, חג החרות ונשארים ליום הזיכרון לשואה ולגבורה. במסגרת המשלחת מבקרים התלמידים שלנו ושל האורחים "ביד ושם" ושומעים אשת עדות, ניצולת שואה שמספרת על קורותיה במחנות העבודה בפולין.
מטרת המשלחת היא קיום משלחות כאלה "למען יזכרו ולא ישכחו" הדור השלישי שלנו ושל הגרמנים. העוסקים יחד בלקחי השואה, לומדים על התקופה החשוכה, כדי שתקופה כזאת לא תחזור. ושהדמוקרטיה בשני העמים תישאר לעד. כמו כן מתקיימים טיולים בארץ. ביולי המשלחות נפגשות שוב והפעם בגרמניה שם גולת הכותרת הביקור בדכאו מחנה ריכוז ראשון שעל פי הדגם הזה נבנו מחנות הריכוז והשמדה בפולין. שם מתקיים טקס משותף ישראלי גרמני, פרוייקט נוסף חשוב שהמשלחת נטלה על עצמה הוא נטיעת עצים בארץ. המשלחות המגיעות לארץ נוטעים עצים ביער יתיר שבנגב (הכספים עבור העצים נאספים ע"י ארגונים שונים בקובורג). נוצרים קשרים הדוקים בין המורים במשלחות ובין התלמידים והרי זוהי המטרה, הכרות עם עם אחר, למען שמירת שלום עולם והכרות האחד את השני למען עתיד משותף טוב יותר.
 
26.
משלחת לפולין
ריכוז : מרגי אופירה
מזה שני עשורים יוצאים תלמידי בית ספרנו למסע אל עברו של העם היהודי.
המסע הוא ערך חינוכי חשוב מאוד המפגיש את הנוער עם עברנו כעם. 
ועם התקופה החשובה השואה ועם היהודי.
 
27.
משלחת לנאס"א
ריכוז : אבידן סמדר
תלמידי שכבה ט' יצאו בשנה"ל תשס"ח למרכז החלל בארה"ב פלורידה,
נאס"א, כדי ללמוד ולהרחיב את ידיעותיהם בתחום המדע-החלל כמנוף
לבחירת מקצועות המדעים בהמשך לימודיהם.
 
28.
ריכוז תוכניות מניעה
ריכוז: ספרנצ'יק גרסיאלה
חינוך מיני משכבה ח' - י', עישון וסמים משכבה ' – י"ב.
 
 
29.
ט"ו בשבט
ריכוז: סלוצקי בלימה
הפעלה בכיתות ז', ט' לעולם הצומח בהוראה אחרת שפותחו ע"י צוות
המורות לביולוגיה.
 
30.
"יום השואה"
ריכוז: גורליצקי סופי
שבוע שואה בראי האומנויות.
הפעלות של מורי הספרות במקורות שנכתבו על השואה
(שירה, סיפורת, מכתבים, יומנים וכו').
           
 
 
31.
יום זכויות האדם והאזרח
ריכוז: גורליצקי סופי
פעילויות בנושא זכויות האדם לשכבה י'. הפעלה ע"י צוות המורים            להיסטוריה.
 
32.
יום ירושלים
ריכוז: כהן זיוה
משחק תחנות ותחרות – ידע לכיתות ט', מופעל ע"י צוות המורים לתנ"ך.
                 
33.
שעשועי לשון
ריכוז: שנחה רותי
הפעלת כיתות ז' – ידע בהבנת הנקרא, ניבים, אמרות וכו', הקשורים  לל"ג בעומר.
 
34.
יום אנגלית
ריכוז: שבתאי לילי
הפעלה בשכבה ז', חשיפה השפה באופן אחר וחוויתי שעשועים וחידונים.
           
35.
מחוייבות אישית
ריכוז: שמעון בלהה
תרומה לקהילה: לבתי"ס, לגני ילדים, לעיוורים, לאוטיסטים,
לבית-חולים, לקשישים, לטיפוח ביה"ס, תלמידים עם תלמידים
בביה"ס, עבודת חונכים עם עולים חדשים.
ייחודי לכל השנים – חונכים המנציחים נופלים במערכות ישראל בוגרי מקיף א'. בשל ריבוי הקשרים יישלחו תודות אישיות בנפרד.
 
36.
מש"צים
ריכוז: אקוטונס הלל
 קבוצת איכות בבית הספר – תלמידים המדריכים תלמידים צעירים
מהם, טיפוח מנהיגות צעירה.
 
37.
חבורת זמר
מנצחת: סופר דגנית
ניצוח מקהלת ביה"ס, להקה קולית, פופרה – הפקה קולית,
עיבודים והוראת מוסיקה.
 א.       בחינות למקהלה / להקה קולית ייצוגית של ביה"ס – 
            יערכו לאורך כל חודש ספטמבר. בימי א' בשעות
            16:30 – 14:30 בחדר המוסיקה.
ב.         חזרות קבועות של המקהלה / להקה קולית – יערכו בימי א' בשעות 16:30 – 14:30 בחדר המוסיקה.
ג.          המקהלה / להקה קולית – תופיע בכל אירועי וטקסי ביה"ס.
ד.                  פופרה – החזרות הקבועות יחלו באוקטובר. יום חזרה קבוע – שישי בשעה 15:00 – 13:30 בחדר
             המוסיקה.
ה.                  בשנה"ל תשס"ו הוקמה חבורת זמר של מורי והורי מקיף א'.
 
38.
יום כימיה
ריכוז: סמבן מרים
יום מרוכז במגמת הכימיה לתלמידי כיתות ט'. נושא היום
"המעבדה של המפעל הכימי" – כל תלמיד יפעיל את מכשירי
הכרומטוגרפיה, הספקטרופוטמטריה והקונדוקטומטריה. ההנחיה ע"י צוות המורים לכימיה.
 
 
 
 
 
38.
פרוייקט יזמים צעירים
ריכוז: מרקו זהבה
"עושים עסקים" פרוייקט הדורש אתגר, מוטיבציה ונכונות להשקעה           
לאורך תקופה התלמידים בוחרים לפרוץ את השוק בפרוייקט חדש ואחר ולייצרו לקהל הרחב.
בשנת תשס"ז זכו תלמידי ביה"ס בפרס על רוח צוות ופיתוח מוצר בדרך יצירתית.   
 
39.
יזמות  
ריכוז: בוחניק נורית
היזמות חושפת את התלמיד לעולם המושגים של חברה מודרנית,
ומפתחת את יכולתו לנתח את התמורות החברתיות והכלכליות באופן
שיאפשר להם לא רק להגיב לשינויים אלה אלא גם ליזום אותם. פיתוח גישה יזמית בקרב התלמיד כרוכה בפיתוח עצמאותו המחשבתית, בעידודו ליצירתיות לחדשנות ולנטילת אחריות. בתהליך הלמידה התלמיד מנתח אירועים מתוך עיתונות עסקית כשהמטרה היא הדמיה לתהליכים בעולם התעסוקה העתידי.
תלמידי מגמת מלונאות יזמו מכירת חולצות ביה"ס בתמיכה ועזרת ועד הורי ביה"ס.
 
40.
חינוך לקריירה
ריכוז: בוחניק נורית
המטרה לחשוף את התלמיד לעולם העבודה המשתנה,
ולהכשירו להתמודד ולהסתגל לשינויים המתרחשים בו.
התוכנית מפתחת בקרב התלמיד מודעות לנטיותיו, כישוריו
מיומנויותיו ושאיפותיו לקראת גיבוש זהותו המקצועית.
במקצוע זה מקנים לתלמיד מיומנויות וערכים משמעותיים לחיים כמו: תהליכי קבלת החלטות, מיומנויות חיפוש עבודה, כתיבת קורות חיים,שיווק עצמי, קליטת והסתגלות במקום העבודה, מיומנויות תקשורת בין-אישית בעבודת צוות, הפנמה של ערכי עבודה נורמטיביים ומוסריים פיתוח ושינוי קריירה בעידן של אי-וודאות, התלמיד רוכש כלים לניעות כלכלית וחברתית כדי שיוכל להתמודד בחברה מודרנית הישגית ודינמית.
 
 
41.
פרוייקט הכיתה הירוקה למען איכות הסביבה 
ריכוז: ד"ר בן-יצחק עדנה
המודל: כיתה מצומצמת בת 23 - 17 תלמידים שמוגדרת כ"כיתה
הירוקה". המטרות:
1.         מניעת נשירת התלמידים וקידומם לקראת לימודים לזכאות לתעודת בגרות.
2.         יצירת כיתה מיוחדת ומגובשת "עם גאוות יחידה" שתעסוק בלימוד אקולוגיה בהרחבה.
התוכנית קיימת זאת השנה העשירית ברציפות כאשר כל שנה קיים נושא עיקרי אשר עוסקים בו בהרחבה תוך שילוב פעילויות מגוונות.
 
 
42.
"שותפות 2000" – "גשר חי" –
ריכוז: בן-עזרא שרי
הסוכנות היהודית, עיריית באר-שבע, משרד החינוך, קהילת
מונטריאול ומגבית קנדה בישראל תומכים בקשרים בין ביה"ס
הרצליה – מונטריאול וביה"ס בתחומים של פיתוח "כישורי חיים", "שורשים וקהילה", עיתון גשר חי", "קול קורא" -  העם היהודי בארץ ובתפוצה, חלקים רבים של אותו שלם. חילופי מידע וידע בין תלמידים ומורים. תוכנית מפגשים בין תלמידים ומורים בארץ ובמונטריאול.
 
43.
יום המוזיקה והמחול
ריכוז: ספיאל יצחק
שילוב תלמידים העוסקים בזימרה בנגינה ובמחול בביה"ס,
חבורת הזמר, תזמורת ביה"ס ומגמת המחול בשילוב בת-דור.
הערב מוקדש לזכרה של ענת אבטובי ז"ל.
 
 
44.
ספורט
ריכוז: שניידר דוד
בבית הספר קיים מועדון ספורט בית ספרי, הכולל חוגים שונים
ומגוונים. בו פועלים תלמידים בחוג אתלטיקה קלה, טניס שולחן,
שחמט וכדורסל בנות.
אתלטיקה קלה - משתתפים תלמידים רבים בתחרויות מחוזיות
וארציות.
כדורסל - נבחרת בנות השתתפה בתחרויות מחוזיות וארציות.
טניס שולחן –משתתפים תלמידי חט"ב, משחק הדורש כושר
גופני, קורדינציה ומחשבה מהירה.
תלמידי ביה"ס בשנה"ל תשס"ז סיימו במקום שני במחוזי במאבק צמוד.
שחמט – מועדון בית ספרי יחיד בבאר שבע הפועל לאחר שעות
הלימודים. שחמט הוא תחום שמפתח חשיבה, מחייב ריכוז גבוה ויכולת תכנון. התלמידים לוקחים חלק פעיל בתחרויות אזוריות וארציות.
נבחרת שחמט הגיעו לגמר ארצי.
קטרגל - נבחרת בנים כיתות י' – י"ב העפילה לחצי גמר באליפות המחוז.
כדורגל- נבחרת בנים כיתות ט' – י"א העפילה לחצי גמר גביע
מחוז דרום באליפות S.S.I.
נבחרת בנים י"ב – העפילה לחצי גמר מחוזי.
 
45.
בית הספר הבטוח
ריכוז: ז"ק סמדר
לראשונה נבנתה תוכנית עבודה משותפת הנקראת פרוייקט "מגן" בין
הקהילה, ביה"ס והמשטרה. התוכנית משולבת בשעות הבוקר. המשטרה                          
נענית מיידית לכל פנייה של מנהלת ביה"ס.
                       
46.
בוקר טוב - אקטואליה
ריכוז: ז"ק סמדר, בלאיש גילה  
 בין השעות 08:10 – 08:20 כל יום משוחחים התלמידים בכל
הכיתות בביה"ס על נושאי אקטואליה, אירועים חדשותיים
ונושאים נבחרים רבים ואחרים להרחבת הידע הכללי וכמו כן מתן
במה לתלמידים לחשיפת כישורים ותחביבים.
 
 
47.
ע. מרכז
ריכוז: מרכזי שכבות
לראשונה בשנה"ל תשס"ג עוצב תפקיד ע. מרכז בתכנית              
עבודה משותפת של מורי ותלמידי ביה"ס.           
מטרת הפקיד לגרום לתלמידים להיות שותפים לתהליכי ביה"ס.
תפקידי ע. המרכז:
הכנסת תלמידים לכיתה מיד לאחר השמעת הצלצול.
דיווח על היעדרויות מורים בשכבה.
בדיקת נוכחות תלמידים עפ"י בקשת המרכז/ת ודיווח בטופס נוכחות.
שמירה על המבנה והקפדה על ניקיונו.
שמירה על יצירות אומנות ולוחות לימודיים בביה"ס.
דיווח על ליקויים במבנה ועל נזקים שנגרמו לציוד באמצעות טופס נזקים.
דיווח למנהלה על כל נושא הדורש מעורבות של גורם נוסף.
דיווח על זרים המסתובבים בשטח ביה"ס.
תפקידים אלו נקבעו על דעת התלמידים, מורי ביה"ס וביידוע הורי התלמידים.
והם ניתנים לשינוי ולגיבוש מידי שנה.
 
48.
פופרה
ריכוז : בלאיש גילה, בוחבוט אייל
בהפקת הפופרה משולבים ריקודים תזמורת ותפאורה עם תלבושות ותפאורות
מרהיבות בהשתתפות תלמידי תיכון מקיף א', ובהפקת החברה למפעלי תרבות בבאר-שבע.
עד כה העלנו את הפופרות "המכשפה" בתשס"ד, "יוסף וכותונת הפסים", "אוליבר",
"בושם בגני", "פורגי ובס", "היו זמנים", "ציוניוני הציונות", "סיפורי הפרברים", "גברתי הנאווה", "קזבלן", "שמשון ודלילה", והצעירה מכולן "בן המלך והעני".
השנה נעלה פופרה "ישראל בת 60".
 
49.
קפה וסימפטיה 
מרכזת : ורד בניון
בערבים אלו יחשפו ההורים, המורים והתלמידים לתכניי הלמידה בתחומי הידע  
השונים הנלמדים בביה"ס : אומנות, תיאטרון, מוזיקה, מחול, תקשורת, כדורגל
ומדעים.
 
50.
מש"צים
מרכז:   הילל אקוטונס
 
המש"צים (ראשי תיבות של "מדריכי שלח צעירים") מהווים קבוצת איכות של
תלמידים משכבות י' – י"ב, העוסקים בפעילות למען תלמידים וקהילה, במשך שלוש שנים:
השתתפות פעילה בהכנות לתרגילי כוננות בביה"ס וצוות מסייע בתרגילים עצמם.
עזרה בימי התרמה שכבתיים.
הקמת פינות זיכרון בביה"ס ביום הזיכרון לחללי צה"ל ולנפגעי פעולות האיבה.
הכנה ויציאה לימי שדה.

הדרכת כיתות ט' במופע הת"ס המסורתי,בערב החנוכה.

 
 
                                      
© כל הזכויות שמורות 2006 ל מקיף א´ באר שבע
קידום באינטרנטשירות 10בניית אתריםקידום עסקים באינטרנט